2019年9月16日下午，金陵中学岱山分校2019-2020学年度第一学期学科组长会议在诚信楼一楼录播教室召开。会议的主要内容有：师徒结对的筹划；暑期读书心得征文活动的反馈；协同发展报名工作的部署。会议由教师发展处马志方主任主持，各学科组长参会。

会议上马主任就以上三个问题和各学科组长进行了交流和沟通，并针对以上方面涉及到的一些问题提出了自己的想法。例如在师徒结对过程中，师父的指导不够，徒弟的学习成果不明显等问题。教师发展处将上期师徒结对成果的统计数据同参会的学科组长进行了分享。明确了下一期师徒结对的主要思路，并且提供了量化细则，将师徒双方的角色定位通过相应的措施进行了落实。另外，为了更好地促进年轻教师的发展，教师发展处将对新一期师徒结对的人员进行简化，对真正需要帮助的年轻老师安排相应学科的师父；对已经成长起来的年轻教师，原则上不再安排。此次调整力争将师徒结对工作真正的落到实处，让工作五年之内的老师能够更好的站稳讲台，获得更快的专业成长。

此外，马主任以近期收集的暑假读书心得为切入点，明确了教学反思撰写的基本要求。要求教学反思必须紧扣教学实践、必须有明确的主题、必须达到相应的字数，必须有规范的格式。而这些要求的设置都是在为老师们今后的论文参评与发表进行蓄力。

为了教师更好地专业发展，学校除了一如既往的开展校内的“青蓝工程”之外，结合市、区的要求，推动有一定教学经验的老师积极地参与区教师发展中心开展的教师协同发展的申报，也是本次会议的重要内容。

本次会议时间不长但内容充实，为“青蓝工程”进行了仔细的筹划，明确了目标和考核标准，为教师论文写作提供了抓手。希望这次会议能有效促进我校中青年教师的专业成长，促进教育教学水平的提高。