微而有为 知行合一——金陵中学岱山分校举行首届班主任节微班会竞赛活动
金陵中学岱山分校首届班主任节系列活动--微班会竞赛于2020年12月21日至24日在录播教室举行。王振利书记、刘小燕副校长、高岩副校长、杨波主任、马志方主任、刘华主任、杨连峰主任、王娜主任、张银老师担任评委,全体班主任参加观摩。
评委和各班主任老师听微班会课
经年级组遴选推荐,共有6名教师进入本次比赛,各年级分别围绕“自律、感恩、自信”三个主题。为突出学生课堂自主性,参赛教师们纷纷将焦点放在课中活动的设计上,为评委和观赛老师们呈现了一场场富有特色的思想盛宴。
初二年级金阳老师微班会课
金阳老师以“成长,从感恩开始”为主题,分别从“感恩父母”“感恩同学”“感恩老师”三个方面展开教学。伴随着柔和的背景音乐,同学们朗读了自己的感恩故事,用自己的方式表达感激之情。还有两位家长也自发来到现场,切身感受孩子们的感恩之举。最后,金阳老师寄语“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,我们要感恩父母;情深恭维少,知己谈笑多,我们要感恩同学;鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花,我们要感恩老师。”
初二年级黎艳老师微班会课
黎艳老师将主题确定为“心怀感恩 勇敢前行”,以标点符号之间的感恩故事开场,引出感恩的重要性。把切入点放到感恩父母展开,一个“孝”字诠释古今感恩的场景,学生相互分享父母对自己的点滴感恩,“爱的小测验”环节让学生意识到自己应该感恩父母。献策环节,学生讨论感恩父母的各种方式,最后,立足感恩父母,拓展到感恩生命中每一位,扩大了感恩的范围,让学生从内心真正领略到感恩的重要,努力做一名知恩感恩的向上少年。
初三年级张晓花老师微班会课
张晓花老师以“做一个自律的人”为主题,用做选择题的方法测试孩子是不是一个自律的人,再通过调查的方式,考察孩子在平时中有没有做到自律。这两个环节让孩子有趣认知自律是一件看起来简单做起来很难的事情,如果能自律,能收获不一样的人生。班会课中通过近期孩子模拟期末计划展示出来,在核实的基础上,让孩子懂得如何落实自律,如何做到自律。
初三徐宪芳老师微班会课
徐宪芳老师以“扬起自信的风帆”为主题,以学生的日记导入本节课的主题:自信。主持人王语嫣和陈琦通过一个个小游戏,引入正常的三种心态,即自卑,自大,自信。接着,通过三个小故事教育大家如何培养自信,学生们分享自信的心得,全体学生诗歌朗诵奔跑。赵伟领唱奔跑,升华学生的自信心。最后徐老师以毛泽东的《沁园春.长沙》中“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字”,鼓励同学们扬起自信的风帆,驶向成功彼岸。
初三刘晓老师微班会课
刘晓老师以“我自信,我成功”为主题,以一首积极向上的青春之歌《我相信》导入,激活氛围。在课上,小主持人首先以一个跳蚤实验引起学生思考,进入班会主题。接着让学生分享自己有关的“自信”的小故事,让学生反思自我,顺势抛出问题“如何培养自信心”,引发思考,而后一个击掌小实验把本节班会课推向高潮,学生在此热烈氛围中宣誓,提升自我信心。最后,刘老师总结:超越自负,告别自卑,树立自信!为实现自己理想而努力!
初一陆兆莲老师微班会课
陆兆莲老师以“从他律到自律——让自控力落地生根”微班会课为主题,从什么是自律、为什么自律很重要及如何从他律到自律三个问题为主线。在课上,陆老师借理性决策人和一只及时行乐的小猴子的形象思考帮助学生思考自律,设置“角色扮演解决身边的不自律现象”这一环节,带领孩子们领会自律的重要性,借孩子们对自律的反思、家长对孩子自律的约束,用自律时间计划表督促自我,引导孩子们学会自律的方法,进一步加深了孩子们对自律的理解。
通过本次微班会课展评活动,班主任们进一步认识到班会课的重要性,同时创造了一个学习、探讨和共同提高的机会。在打造班会高效课堂、促进班主任专业成长等方面具有积极的意义。
此次微班会竞赛也是金陵中学岱山分校首届班主任节系列活动的一部分,班主任节的设立旨在表彰班主任的突出贡献,营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,激发工作热情,提升教育艺术,促进专业发展。