润物无声 师德风采

——金陵中学岱山分校优秀班主任展示（二）

教育，最美好的姿态是什么？是润物细无声。温暖的课堂，幸福的学生，都因有了他们——班主任老师而更加精彩。班主任是班级的核心和灵魂，一个优秀班级的背后也必然有一群学生的支持。
   一起走进金中岱山的优秀班主任，聆听她的育人故事。

一、邰桂琴老师的介绍

热爱学生，对教育抱有一份热情，工作上兢兢业业，认真负责。曾获得校优秀班主任、校优秀教师、西善桥街道理想教育小镇“二十佳”实践者、区家长学校“先进个人”、区教学功臣、区优秀班集体、区书香班级、市优秀班集体等荣誉。

二、邰桂琴老师给孩子们的话

永远的2018级1班的孩子们，作为你们人生中的一个摆渡者，你们口中的“小邰”老师只能陪伴到这儿了。

光阴似箭，一转眼的功夫陪伴了你们三年。回忆这三年，脑海中剩下的只有你们努力向上的样子，似乎平时的小打小闹也是你们可爱的模样。老师现在依然会拍着胸脯说：你们真棒，邰老师为你们感到骄傲！从一个个军训时稚嫩可爱到日趋成熟，充满阳光和朝气，一个学期没见，曾经的小个子不复存在，个个站起来比我高，休完产假回去看你们的那一刻竟然还有点恍惚，是的，你们都大了。

翻看我们班级群里这三年间的照片，张张充满了回忆！我记得每一学期开学前板报小组成员认真的付出，让走进我们教室的每一个人都眼前一亮。社会实践活动中你们欢欣雀跃，绽放出最美的微笑。运动会上勇争第一的劲头，赛出了你们的精彩。联欢会上班委认真组织策划，秩序井然，欢歌笑舞。还有学校绝无仅有的家长自我教育记录本活动，你们和爸妈站在领奖台上的那些时刻无不牵引着我的回忆......

孩子们，毕业不代表结束，而是一个新的开始。在你们已经开启新的征程之际，希望你们延续我们班的精神：让优秀成为一种习惯！先做人，再做事，最后才是做学问。努力，只为了遇见更好的自己；青春，活出自己想要的模样！愿你们半生归来，仍是少年！

三、邰桂琴老师班主任的坚守

1. 耐心引导，以身作则

在与孩子们相处过程中，越发感受到作为班主任责任的重大。刚步入初中校园，他们还是懵懂的，行为习惯还没有完全养成，此时他们更需要的是我们耐心引导，帮助他们建立正确的价值观。班主任若能将学生平等相待，尊重理解他们，想他们所想，思他们所思，要求学生去做的事我们必须要做到，给学生树立正确的榜样示范作用，那老师在学生中的威信自然而然就会树立起来，润物细无声。

2. 家校沟通，合作共赢

学校教育与家庭教育在一个孩子的成长过程中起着很大的作用，二者相辅相成，缺一不可。班主任工作的落实和执行，离不开家校合作的密切配合。我很感恩2018级1班各位家长对我工作的热心支持，每一次需要家长出现的时候你们都会踊跃报名参与，学校五周年志愿者活动、合格家长到优秀家长再到超级家长的成长之路、西善桥街道向善家长活动等等。当然，作为班主任，在与家长沟通过程中，我会换位思考，给予家长尊重和理解，从他们的角度出发，尽最大的可能为他们排忧解难！